发布时间：2022-07-30 14:22:43
结合材料根据要求写一篇作文。
一位城市人带孩子在乡下一户人家度过一天一夜，城市人让孩子描述一下城内和乡下的差别，孩子想了想说：“大家家里只有一条狗，可是有她们家里有4条狗;她们家中有且只有一个水池，可他们虫草鹿鞭王正品价格家有一条望不到边的小河，晚上他们的公园里只有看到两盏灯，可他的花苑赏但有千万颗星辰;还有我们院子里只有停辆汽车，可他们院子里容纳下几百头乳牛。”城市人虫草鹿鞭王胶囊哑然，然后孩子却说：“等我长大了，要过上和他们一样的生活。”
依据材料所引起思考和感受，写一篇论说文，规定用规范的当代汉语写作，视角自设，构思自设，文章标题自拟，不得少于800字。
不得少于800字，文体不限，诗歌除外。
珍视童年的发现
教育学家卢梭曾经说过，自然界期待儿童在成人之前就要像儿童的样子。实际上，儿童并不是“装在孩子套套里”的成人，她们有着自己的与众不同角度和发觉。因而，我们在文化教育工作虫草鹿鞭王官网正品旗舰店上，不能一味用成人的眼光来看待她们，而是要珍视童年的发现，执行恰当的文化教育。
珍视童年的发现，要认可儿童与成人的不同。儿童是独特的人，拥有有别于成人对待问题的角度和思考方式，如同材料中的爸爸和儿子，处在同样的自然环境，却有不一样的发觉，父亲对待孩子观点的哑然主要表现，就彰显了视角的不一样。因而，大家教育过程中，首要的就是：树立正确儿童观，认可儿童经验的特有性。
珍视童年的发现，要掌握童年的发展规律性。尽管时代在变迁、自然环境在变化，但人的心身发展规律性具有一定的可靠性，她们有些相似的发展次序和环节，这将为我们的课堂教学给予一定的依据。自然，他的发展也存在着个体差异性，这就要求教师虫草鹿鞭王在珍视儿时工作经验的同时，也需要兼具儿童个人间的不同。
珍视童年的发现，要采取适当的教学方式。老师必须完全重视儿童的学习主体作用，从儿童有兴趣的点下手，融合目标要求和发展规律性，采用合适儿童的教学策略，因人施教。例如：在实施小学数学教学的过程中，因为中小学生还是处于具体形象思维发展环节，理解问题必须具体事物的支持，老师就需要选用形象化的方式进行课堂教学。与此同时，为了兼顾学生的差异，阶段设定也有所不同。
珍视童年的发现，也要家中和学校的配合。教育是危害学员发展的主导因素，它影响着儿童发觉的兴趣，发现的水平。但同时，父母是孩子的第一任老师，文化教育并不是老师一方就能完成的，需要家长与学校虫草鹿鞭王多少钱一盒的紧密配合。我们应该充分运用家校共育的共同功效，共同促进学生的发展。
为了方便珍视童年的发现，作为教师的我们，就需要不断的提高自身素质，终生学习，树立正确意识，遵照儿童的发展规律性，让儿童有一个开心充实而又独特的童年生活。
